|
|  |
Onderwijs
black mozes - 13.11.2008 00:01
Het Racisme op openbare scholen en het achterhouden van rassen op nederlandse lagere scholen en de rol die de overheid geeft om dat in stand te houden.
Te beginnen met het generaliseren van alle niet nederlanders door de school zwart te noemen (het grootste groep buitenlanders in nederland zijn turken, die behoren niet tot de ras der zwarte of negers.), vaak gebruikte term door overheidfunctionarissen.
Zoals zoveel racistische geintjes is deze racisme een wrede en laf manier om met mensen om te gaan en stimuleert alleen maar meer domheid dan dat het wat progressie mee brengt.
De Utrechtse Universiteit heeft een decaan die het openlijk op poster zette (als u op google indrukt eq en zwarte leeringen komt u het wel tegen) dat men vroeger de neger achterlijk vond, en dat men nu zegt dat ze een lage eq hebben. Deze decaan is daarop aangevallen, maar zoals velen racistiche geintjes is het niet openlijk voeren van deze uitspraak een gemiste kans om een betere wereld te maken, en dat zeker in het nederlandse onderwijs met vele buitelandse kinderen die uitvallen en niet doorzetten.
Het eq testen van kinderen begint al op vrij jonge leeftijd. Kinderen worden van tijd tot tijd getoetst en worden in de slechte gevallen overgeplaatst van school naar school (vandaag waarneer ik bezig ben dit te typen is in het nieuws dat men een onderzoek wilt doen naar de taal en reken onderwijs in ned. want het is onder de peil)die door blijven toetsen van het kind zonder ooit een goede diagnose, het kind komt niet toe aan leren en raakt meer en meer achter op andere kinderen wat leren betreft. De overheid speelt in deze een facisme tegen kinderen van pak een beet vier a vijf jaar de rol van boter op het hoofd want een kant zegt, de onderwijs is niet goed maar de andere kant laat die kinderen de slachtoffer worden van deze racistische facisme. Ik ga niet echt diep in op alle onderzoeken en alle nieuwsfeiten.
ik ben van idee dat een dader weet wat voor misdaad die begaat en hoe.
En dan het generaliseren van alle mensen tot zwarte omdat ze arm, dom of ander talen hebben is ook niet overheidswaardig, ik heb nog geen advocaat met ballen gevonden die een klacht indient tegen deze racisme. Als neger vind ik het niet erg om me kind naar een zwarte school te sturen maar dan moet er 70 procent kinderen zijn die kroes haren hebben en zwart zijn. Racisme en facisme generaliseren behoort een overheid niet te doen.
 E-Mail: vanchi@live.nl
|
| Lees meer over: vrijheid, repressie & mensenrechten | | aanvullingen | | EQ? | Ilja - 13.11.2008 00:55
2 dingen:
Het is IQ (intelligentiequotiënt) en niet EQ (emotioneel quotiënt). Als daar op getest werd was er wellicht een heel andere score te zien.
Los van de wetenschappelijke controverse over dit onderwerp, zie bijv.
 http://www.news-medical.net/?id=9530 is er bij mjin weten geen sprake van IQ testen bij jonge kinderen op grote schaal.
Maar, en daarmee komen we op een ander onderwerp, welk is er het uitgangspunt "meten is weten" waardoor scholen bijna bezwijken aan de administratieve druk en kinderen onnodig worden gestigmatiseerd; witte en zwarte kinderen en alles daartussen.
Even voor de beeldvorming, ik heb mijn eigen kinderen van een "witte" naar "gekleurde" school gebracht omdat het een beter pedagogisch klimaat had, mede door alle extra subsidies ed. Witte scholen zijn net per definities "betere" scholen, verre van.
Al met al vind ik het en wazig verhaal met vaak het woord "rascisme en fascisme" erin. Als ik zwart of bruin ben en ik val van het dak is dat ook geen fascisme van de zwaartekracht.
Wat er volgens mij aan de hand is is een heel onderwijsparadigma wat niet meer van deze tijd is en waar bijna alle kinderen onnodig schade door wordt berokkend. Veel scholen proberen daar iets aan te doen, vaak (of juist) zonder overheidssteun.
Kijk bijvoorbeeld eens naar iederwijs of democratisch onderwijs.
Of naar deze uitstekende site:
http://www.waaromonderwijs.nl/
 Website: http://www.waaromonderwijs.nl/
| | IQ testen | NN - 13.11.2008 01:34
Er van uit gaande dat de poster van bovenstaand artikel idd IQ en niet EQ testen bedoeld, even ter aanvulling, IQ testen zijn nog steeds niet cultuur of gender neutraal, ook niet na herijking van de bestaande tests. Daar kwam men aan het begin van deze eeuw achter toen men de herijkte test ging toetsen bij een testgroep van allochtone vrouwen met een Nederlands unviresitair diploma. Of wel is er iets heel erg mis met het universitair onderwijs in Nederland ofwel is er iets heel erg mis met die tests, want al deze vrouwen scoorden een IQ van 90 of minder (licht mentaal gehandicapt).
Er wordt volop gewerkt aan een nieuwe test, waarbij helemaal van 0 af vertrokken wordt in de hoop dat er een test ontwikkeld kan worden die niet meet in hoeverre men een westerse, goed opgeleide man is maar wel meet hoe intelligent iemand is los van geslacht of culturele achtergrond.
| | rassen? | nn - 13.11.2008 11:08
ik begrijp niet helemaal hoe iemand die zich afzet tegen racisme het kan hebben over "het achterhouden van rassen". op die manier word het idee van de rassentheorie ondersteund, terwijl dat iets is waar de antiracistische beweging zich juist zo tegen afzet...
verder ben ik het overigens wel eens met het feit dat het huidige schoolsysteem niet voor gelijke kansen zorgt.
| |
| aanvullingen | |
